ACCUEIL – ACTUALITÉS

 

JEUX PARALYMPIQUES 2024

Le jeudi 5 septembre 64 élèves de l’établissement ont participé à une sortie aux Jeux Paralympiques de Paris. Ils ont assisté à différentes épreuves (lancer de poids, saut en longueur, lancer de disque, courses…).


Chers parents, chers élèves,

Toute l’équipe éducative se réjouit de pouvoir accueillir pour une nouvelle rentrée scolaire, un peu plus de 500 élèves. Ils seront répartis cette année dans 23 classes et dans les deux dispositifs ULIS et UPE2A.

L’éducation est le moyen de développer les capacités de chacun des enfants qui nous est confié pour l’amener à être libre et à devenir celui qu’il choisit d’être. L’ensemble des personnels, agents d’entretien, agents administratifs, professeurs, assistants d’éducation, accompagnants d’élèves en situation de handicap, personnels de direction, est entièrement mobilisé au service de tous les élèves en vue de leur réussite et de leur épanouissement personnel.

Vous pourrez compter sur notre engagement quotidien pour faire de cette nouvelle année scolaire une très belle année, riche de savoirs, de respect, de confiance, de fraternité. Qu’il nous permette d’accompagner la jeune génération à construire le monde dans lequel ils aimeront vivre.

Muriel VERNUSSE

Principale

 


Projet Arbre Témoin

Cette année, les élèves de l’ULIS ont participé avec Mme Devin au projet Arbre témoin de l’association Graines urbaines. Les élèves ont semé des graines et bouturé des branches (semis et boutures) et se sont occupés de leur entretien (arrosage, mise au soleil, protection contre le froid).
Ils ont ensuite créé une chanson en enregistrant les bruits des plantes, de l’eau, de la terre, du vent et des feuillages. Celle-ci a été offerte aux personnes résidentes à l’EHPAD de Givors lors d’une cérémonie de passation des plantes. Puis ensemble, ils les ont rempotées. C’est maintenant aux personnes âgées de s’occuper de leur entretien.
 
https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/mg6zsUGSmWcBo8UTEfcwJ9


Le dispositif « Métropole vacances sportives » est de retour cet été Du 8 juillet au 14 août 2024, les 3-18 ans pourront profiter d’activités sportives gratuites sur le territoire de la Métropole de Lyon. Athlétisme, tir à l’arc, volley-ball, escrime, canoë-kayak ou même encore stages « j’apprends à nager » … plus d’une centaine d’activités sont proposées par la Métropole de Lyon et les associations sportives partenaires pour s’amuser, se dépenser, découvrir ou se perfectionner ! Certaines activités sont également accessibles aux personnes en situation de handicap (bien prendre contact avec l’association sportive en amont pour organiser l’activité au mieux).

Ouverture des inscriptions : le mercredi 12 juin sur https://www.toodego.com/metropole-vacances-sportives/

Même si les activités sont complètes, n’hésitez pas à vous connecter régulièrement car des places peuvent se libérer jusqu’au dernier moment. Contact : mvs@grandlyon.com

Pour rappel le dispositif est ouvert à tous les habitants de la Métropole et du Département du Rhône.


Voyage en Italie – Juin 2024 :

Cliquer sur ce lien pour suivre le voyage


Les élèves de l’ULIS et de l’AS ont participé mardi 21 mai à une séance de torball. C’est un handisport  qui est pratiqué par des sportifs déficients visuels (malvoyants ou non-voyants). Un intervenant du Comité du Rhône Handisport les a initiés à cette activité.



La semaine des langues édition 2024 s’est tenue au collège Lucie Aubrac du 3 au 12 avril

lien vers la semaine des langues


Projet Bien Vivre Ensemble (E. Bruyas, S. Julien-Lambrot, A. Mestrallet)

Une équipe du collège travaille depuis plusieurs mois sur un projet d’ampleur sur le Bien Vivre Ensemble. Dans ce cadre, une dizaine d’élèves ont pu participer à un atelier sur la prise de parole et la gestion des émotions, animé par Armelle Bestille de l’association “Bulles de bonheur en famille”, tous les jeudis de 13h à 14h. Une nouvelle session avec de nouveaux élèves commence en mars !
Par ailleurs, l’association FACE Grand Lyon a proposé un atelier sur les discriminations aux élèves de quatre classes de 5e en février. Ils ont pu s’interroger et s’exprimer sur des thèmes comme le racisme, le sexisme, et le vivre ensemble.


Projet “Récits d’objets” (L. Moumen et A. Mestrallet)

Depuis le début de l’année, les élèves de 5e5 participent à ce projet en lien avec le musée des confluences de Lyon. Lors d’un première visite, ils ont choisi un objet de la collection du musée pour le ramener au collège : un somptueux criquet de Madagascar !
Durant deux ateliers d’écriture, accompagnés par des professionnels, ils ont décrit et mis en scène leur objet, pour former un recueil de textes qui sera présenté au musée des confluences lors de la prochaine Nuit des musées !
Un travail plastique avec Mme Moumen complète le projet.
Prochaine étape : une rencontre avec l’auteur Wilfred N’Sondé, qui s’est lui aussi prêté à l’exercice, toujours au musée de confluences, le 14 mars prochain.


Première émission de la Webradio “Radi’Aubrac”

La première émission de Radi’Aubrac a été réalisée par les élèves de l’ULIS. Vous pouvez l’écouter en cliquant sur le lien suivant : 

Lien pour l’interview d’Isabelle Raymond


La Drane de Lyon et la mission académique de prévention et de lutte contre le harcèlement vous propose un document (cliquer sur l’image) dans le cadre de la “SAFER INTERNET DAY 2024”

Etre responsable en ligne


Les élèves de l’ULIS ont réalisé un podcast

Les élèves de l’ULIS ont réalisé un podcast avec M. Toulon (professeur du lycée Picasso), Mme Devin, Mme Djoudi et Mme Iafrate au sein du lycée Picasso que vous pouvez retrouver sur le site “Radio Picasso”.

Cliquer sur ce lien pour écouter le podcast


 

 

 

 

  



Semaine des langues (cliquer sur l’image)


 

 

 

 

ORIENTATION après la 3°….

Afin de préparer votre ORIENTATION POST 3e, vous trouverez différentes documentations en cliquant sur ce lien

 


Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel. Ils s’engagent à ne pas mettre leurs enfants à l’école, au collège ou au lycée en cas de fièvre (38 °C ou plus) ou en cas d’apparition de symptômes évoquant la Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille. Les personnels doivent s’appliquer les mêmes règles. Les accompagnateurs ainsi que les intervenants extérieurs peuvent entrer dans les bâtiments scolaires après nettoyage et désinfection des mains. Ils doivent porter un masque.