ACCUEIL – ACTUALITÉS

Projet Bien Vivre Ensemble (E. Bruyas, S. Julien-Lambrot, A. Mestrallet)

Une équipe du collège travaille depuis plusieurs mois sur un projet d’ampleur sur le Bien Vivre Ensemble. Dans ce cadre, une dizaine d’élèves ont pu participer à un atelier sur la prise de parole et la gestion des émotions, animé par Armelle Bestille de l’association “Bulles de bonheur en famille”, tous les jeudis de 13h à 14h. Une nouvelle session avec de nouveaux élèves commence en mars !
Par ailleurs, l’association FACE Grand Lyon a proposé un atelier sur les discriminations aux élèves de quatre classes de 5e en février. Ils ont pu s’interroger et s’exprimer sur des thèmes comme le racisme, le sexisme, et le vivre ensemble.


Projet “Récits d’objets” (L. Moumen et A. Mestrallet)

Depuis le début de l’année, les élèves de 5e5 participent à ce projet en lien avec le musée des confluences de Lyon. Lors d’un première visite, ils ont choisi un objet de la collection du musée pour le ramener au collège : un somptueux criquet de Madagascar !
Durant deux ateliers d’écriture, accompagnés par des professionnels, ils ont décrit et mis en scène leur objet, pour former un recueil de textes qui sera présenté au musée des confluences lors de la prochaine Nuit des musées !
Un travail plastique avec Mme Moumen complète le projet.
Prochaine étape : une rencontre avec l’auteur Wilfred N’Sondé, qui s’est lui aussi prêté à l’exercice, toujours au musée de confluences, le 14 mars prochain.


Première émission de la Webradio “Radi’Aubrac”

La première émission de Radi’Aubrac a été réalisée par les élèves de l’ULIS. Vous pouvez l’écouter en cliquant sur le lien suivant : 

Lien pour l’interview d’Isabelle Raymond


La Drane de Lyon et la mission académique de prévention et de lutte contre le harcèlement vous propose un document (cliquer sur l’image) dans le cadre de la “SAFER INTERNET DAY 2024”

Etre responsable en ligne


Les élèves de l’ULIS ont réalisé un podcast

Les élèves de l’ULIS ont réalisé un podcast avec M. Toulon (professeur du lycée Picasso), Mme Devin, Mme Djoudi et Mme Iafrate au sein du lycée Picasso que vous pouvez retrouver sur le site “Radio Picasso”.

Cliquer sur ce lien pour écouter le podcast


Le collège Aubrac découvre Venise !

Des élèves de 4e/5e du collège travaillent sur un projet culturel sur l’Italie et souhaiteraient se rendre à Venise. Pour cela ils ont besoin d’un soutien financier, si vous le souhaitez vous pouvez les aider en vous rendant sur la plateforme participative trousseaprojets.fr (cliquez sur le lien ci-dessous).

Le collège Aubrac découvre Venise ! – Trousse à Projets (La plateforme solidaire de financement participatif)



Le metteur en scène Michel Belletante et la responsable de la programmation Jeune public et de l’action culturelle du théâtre François Ponsard (Vienne) Cyrielle Collin sont venus rendre visite à la classe de 3ème 2 au Collège Lucie Aubrac  avec Mmes Rebbani et Devin. Ils leurs ont expliqué comment se préparer à devenir spectateur d’une pièce, en l’occurrence la ‘première mondiale’ d’’Ils ne méritent pas tes larmes’ de Thomas Snégaroff. (cliquer sur la première image)


A Partir du lundi 2 octobre… SOL (Silence On Lit) chaque jour  !


Deux ateliers ‘Devoirs Faits Parents’ ont eu lieu mardi 12 septembre à 9h et à 17h. Les parents d’élèves de 6ème ont été initiés à l’utilisation de ‘Laclasse.com’ (blog du collège, pronote, messagerie). Ils ont également bénéficié de conseils concernant les devoirs de leurs enfants.

  



L’évolution des objets de communication

Les élèves du dispositif ULIS ont travaillé sur un projet concernant l’évolution des objets de communication avec l’aide de la documentaliste Mme Devin. Ils ont mis en scène une exposition au sein du collège relatant cette évolution.


Le Complot à la loupe

Après avoir vu le film Invasion Los Angeles de John Carpenter au cinéma de Mornant avec la classe de 3e3, les élèves de 3e5 ont participé à un atelier “Le Complot à la loupe” proposé par la compagnie Archipel. Ils ont analysé la portée satirique du film et réalisé des vidéos complotistes grâce à une table Mash Up.


Semaine des langues (cliquer sur l’image)


Projet “Mémoires d’Algérie” (M. Rachet / Mme Beluze)

Les élèves de 3ème4 et du Parcours personnalisé ont pu rencontrer quatre témoins de la Guerre d’Algérie qui interviennent dans le cadre de l’Association Coup de Soleil en Auvergne Rhône Alpes. A la lumière du récit de ces parcours de vie, les élèves ont pu donner corps à cette partie du programme d’histoire, tout en étant sensibilisé à la complexité des mémoires en jeu dans ce conflit. Un travail de groupe coopératif avait été mené en amont pour préparer cette rencontre. Les témoins ont pu répondre à toutes les questions des élèves. Une rencontre enrichissante qui pourrait permettre d’ouvrir le dialogue en famille autour du passé commun des deux rives de la Méditerranée.


 

Visite intime du quartier des Vernes (L. Moumen et A. Mestrallet)

Les élèves de 3e5 entament un projet avec l’artiste Irvin Anneix sur le quartier des Vernes et ses mutations. Au programme : visite des archives municipales, séances de travail avec Irvin Anneix, rencontre autour du projet de mutation du quartier, interviews en micro-trottoirs, réalisation d’une exposition/visite dans le quartier mêlant textes et réalisations plastiques. Le projet est en cours et se clôturera fin mai.

 


 

ORIENTATION après la 3°….

Afin de préparer votre ORIENTATION POST 3e, vous trouverez différentes documentations en cliquant sur ce lien

 


Les parents d’élèves jouent un rôle essentiel. Ils s’engagent à ne pas mettre leurs enfants à l’école, au collège ou au lycée en cas de fièvre (38 °C ou plus) ou en cas d’apparition de symptômes évoquant la Covid-19 chez l’élève ou dans sa famille. Les personnels doivent s’appliquer les mêmes règles. Les accompagnateurs ainsi que les intervenants extérieurs peuvent entrer dans les bâtiments scolaires après nettoyage et désinfection des mains. Ils doivent porter un masque.